Bildungspolitik: Lehrer stärken
Lehrerinnen und Lehrern als den entscheidenden Akteuren der Bildungspolitik muss nicht nur im öffentlichen Bild der Rücken gestärkt werden. Auch strukturell, inhaltlich und organisatorisch müssen die Weichen nachhaltig neu gestellt werden. Allen voran gilt es umgehend von den viel zu großen Klassen weg zu kommen. Damit einhergehend muss dringend qualifiziert gegen den Lehrermangel vorgegangen werden. Das kann nicht bedeuten, dass massiv Eltern oder gar ungeschulte Hilfslehrer auf Ein-Euro-Job-Basis als Lückenfüller eingesetzt werden. Auch für den Lehrerberuf braucht es dringend Perspektiven – saisonale Engagements oder Kurzfristverträge zur Kompensation helfen nicht gegen den strukturellen Lehrermangel. Vielmehr müssen übliche Kriterien für moderne, herausfordernde Arbeitsplätze, wie leistungsgerechte Bezahlung, Aufstiegschancen oder eine breite gesellschaftliche Anerkennung, wieder erfüllt werden, damit echte Anreize gegeben sind und es attraktiv ist, diesen Beruf – der mehr mit Berufung als mit Job zu tun hat – auch ergreifen zu wollen.